社会福祉法人大和善隣館

0歳児のクラスです。
優しいまなざしで、一人一人を見つめます。
赤ちゃんのサインに気づき、心に寄り添い一人一人との信頼関係を築いています。
一人一人の生活リズムに合わせ、睡眠スペースを設けたり、ハイハイ・つかまり立ち・伝い歩き等一人一人の発育に応じた遊びができるよう環境を整えています。

1歳児のクラスです。
窓からは園庭の様々な樹木が見え、季節の移り変わりを見ることが出来ます。

歩行が安定してくる1歳児は身の回りの物への興味や関心が大きく広がり、行動範囲もどんどん広がっていきます。歩くことに慣れると台などの上り下りを楽しむ姿も見られるので、室内には大型遊具を設置し、身体を十分に動かして遊ぶことができるようにしています。

子ども達が安心して過ごせるように、一人一人の甘えたい気持ちや欲求、「自分で」の思いを優しくうけとめ子どもの育ちを見守ります。

1･2歳児のクラスです。

園庭がよく見渡せる窓があり、小鳥や自然の移り変わりを眺める事ができます。

生活や遊びの中で“あそびたい!”“自分でやってみたい!”という自発的な欲求や探究心に寄り添いながら、子どもの発達段階や興味・関心の状況に応じた遊具や素材を用意しています。

自分でできた喜びを保育者も一緒に喜び、子どもが「いつも見守ってくれる人がそばにいる」と感じ、安心して生活が送れるような関わりを大切にしています。

2歳児のクラスです。
保育者との安心した関わりの中、友だちの存在にも気づき関わろうとする姿が見られる時期です。その中でトラブルも起こりますが、自分の想いを伝えたり相手の思いに気づいたりする経験を重ねていけるように一人一人の思いを丁寧に受け止めることを心がけています。

大人の行動や日常の経験を取り入れて遊ぶことを楽しむ時期なので、ままごとコーナーなどを用意しイメージを広げながらごっこ遊びを楽しめるようにしています。

子ども達の興味のある絵本を絵本棚に用意し、保育者と繰り返し読む中で、言葉のやり取りを楽しんでいます。

3歳児のクラスです。
保育者との信頼関係のもと、安心して自分を発揮したり、保育者を介して友だちとやり取りするうちに「友だちと遊ぶのは面白い」と思えたりするような関わりを大切にしています。

様々な玩具の中から自分のやりたい遊びを選べるようにしています。その中で、同じ遊びをしている友だちの存在に気づいたりやり取りを楽しんだりできるような環境設定を心がけています。また、季節に応じて生き物や草花を観察する場所を作り、「なぜ？どうして？」の疑問を保育者や友だちと考え、会話を楽しめるようにしています。

4歳児のクラスです。
自分の気持ちを伝えたり相手の気持ちに気づいたりできるように、子どもの活動や表情から心情を読み取り言葉に置き換えて伝えたり子どもが安心して話ができる雰囲気作りをを心がけています。

友だちを誘い、関わって遊ぶ姿が見られる時期です。その時々の子ども達の遊びの様子や意見を取り入れ、玩具の入れ替えを行い、友だちと一緒に遊ぶ楽しさが味わえるようにしています。

5歳児のクラスです。
子どもの姿を認め、自分たちで生活や遊びを進めていこうとする意欲や、自信を持って色々なことに挑戦する気持ちが育つ関わりを大切にしています。

友だちとの関わりが深まり、友だち同士で遊びを進めたり、遊びのルールを決めたりして楽しむ時期です。その遊びに必要な道具や材料を自由に取り出してイメージに添ったものが作れるよう、制作棚を設けています。子どもたちの遊びに合わせて材料の内容も変え、充実した遊びが楽しめるようにしています。